FORMALIDADES

La Fragua Bruta, en adelante LFB, en sus cinco años de trayectoria ha realizado un número notable de proyectos. Su actividad tiene tres patas. Una formativa, otra de producción cultural y una cuarta de investigación. Las patas están sostenidas por el mismo objetivo y enfoque: encontrar un modo del cual aprender, a través del arte, a conocernos a nosotros mismos para enriquecer la convivencia en un mundo común.

En la rama formativa, LFB ha realizado anualmente cursos de cine y de danza así como actividades, talleres, seminarios, encuentros y foros.

Los cursos de cine que viene repitiendo anualmente se enfocan en el género del cine-ensayo, el cine-documental y el cine-experimental con especial acento en el cine analógico. El público al cual van destinados dichos cursos es general con especial énfasis en jóvenes en etapas de aprendizaje así como vecinal en entornos más desfavorecidos en cuanto al acceso a la cultura: ciudades no capitales de provincia y pueblos. Ligado a esta oferta formativa, LFB ha desarrollado un cine-foro de periodicidad semanal. En este espacio, los participantes pueden ver películas de difícil acceso, ampliar su educación visual, debatir alrededor de cada propuesta y desarrollar un pensamiento crítico ligado al texto y al subtexto de cada propuesta así como a su tratamiento formal en diálogo a veces directo y otras indirecto con sus creadores. Para favorecer el diálogo directo, LFB invita a filmmakers contemporáneos generando un espacio de intercambio de mucha riqueza.

En paralelo al trabajo audiovisual pero en constante interconexión —y utilizando los mismos formatos de cursos, talleres y seminarios—, LFB desarrolla programas de aprendizaje e intercambio de conocimientos en el marco de la danza-teatro. Esta área se centra en la investigación del movimiento expresivo y el cuerpo somático. A lo largo de los años, esta investigación ha nutrido el marco cinematográficos y viceversa. Esta hibridación no se limita a una cuestión formal, sino a la experiencia profunda que ambas disciplinas cultivan en relación con el vínculo del creador con el espacio, el tiempo y la materia.

A esta serie de actividades formativas hay que añadir un número cada vez más frecuente de encuentros residenciales en entornos rurales donde LFB invita a participar a artistas, vecinos y otro público profesional a convivir entre cinco y diez días co-creando piezas de arte. Estas piezas pueden ser películas analógicas experimentales, fotolibros, performances o instalaciones de obra plástica sin que cada una de estos cajones sea estanco.

A esta producción artística y cultural surgida del ámbito formativo hay que sumarle otra producción extracurricular que surge de la motivación de los participantes asociados así como de la natural expansión que cada propuesta trae. Cabe destacar en esta línea las actividades ligadas al “Caminar como práctica estética”, al desarrollo de un circuito de Arte Postal que ha dado pie por el momento a una muestra expositiva en la ciudad de Madrid, así como a numerosas piezas cinematográficas y performativas que LFB acompaña de forma específica asesorando y acompañando con funciones de coach y mentoring.

En toda su trayectoria formativa LFB investiga en nuevas pedagogías de la creación, experimentando con metodologías colaborativas, participativas y comunitarias ligadas al hacer práctico y al juego como herramienta de aprendizaje. También, utiliza el marco presente en todo proceso creativo para re-pensar el modo en que vivimos. Así, en arte se trabaja con límites, azares, errores, mapas y derivas, así nos preguntamos por todo ello en el marco de la enseñanza y de la convivencia.

La investigación hasta ahora realizada sigue volcándose en el propio currículum de la organización manteniendo un sistema vivo de actividades y propuestas. También, ocasionalmente, a los miembros de LFB se les invita a hablar de su trabajo en entornos académicos o de arte profesionalizado.

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