{"id":3879,"date":"2026-08-02T10:41:59","date_gmt":"2026-08-02T10:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lafraguabruta.com\/?p=3879"},"modified":"2026-10-30T08:20:57","modified_gmt":"2026-10-30T08:20:57","slug":"pensar-entre-imagenes-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lafraguabruta.com\/index.php\/2026\/08\/02\/pensar-entre-imagenes-2\/","title":{"rendered":"PENSAR ENTRE IM\u00c1GENES"},"content":{"rendered":"\n

Taller de proto-cine en Gij\u00f3n, Asturias el 17 de octubre de 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfY si juntos\/as logr\u00e1semos poner textos a una secuencia de im\u00e1genes o bien encontrar una secuencia de im\u00e1genes que se corresponda a un texto?<\/p>\n\n\n\n

En marzo de este a\u00f1o estuvimos por primera vez en Paspart\u00fa. Compartimos un men\u00fa degustaci\u00f3n ligero para abrir los ojos y las mentes a leer las im\u00e1genes que aparecen en y entre las im\u00e1genes fijas (las fotograf\u00edas, los fotogramas, las formas gr\u00e1ficas\u2026). En el rato que compartimos exploramos im\u00e1genes aisladas y luego, de dos en dos o de tres en tres las fuimos poniendo en relaci\u00f3n. Practicamos un pensar dial\u00e9ctico entre im\u00e1genes. A\u00fan m\u00e1s lejos, practicamos de qu\u00e9 forma de pensar habla el modo en que relacionamos lo que vemos. Y esas relaciones iban de lo pr\u00f3ximo a lo lejano: creamos vectores de interconexi\u00f3n all\u00ed y ac\u00e1. En resumen, tuvimos una micro experiencia de lo que significa montar. Y al llegar la pausa, se nos vol\u00f3 la cabeza en el intento de trazar una escaleta con las im\u00e1genes a modo de guion o de proto-pel\u00edcula. Lo hicimos todos a una \u2013lo nuestro va de aprender a co-crear\u2013 y\u2026 se nos fue el tiempo por echarnos a volar\u2026 [aqu\u00ed puedes ver m\u00e1s<\/a>]<\/p>\n\n\n\n

En octubre volvemos. Gracias Paspart\u00fa y sus gentes por la calurosa acogida. Esta vez el men\u00fa degustaci\u00f3n trata de maridar las im\u00e1genes con las palabras \u00bfC\u00f3mo se afectan, se abrazan, se separan, se atornillan, se desnudan, se alargan? Y de nuevo componer una proto-secuencia para aprender con las manos en la masa el oficio del cineasta.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfVienes?<\/p>\n\n\n\n

HOJA DE RUTA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EN LA MA\u00d1ANA<\/strong> 
\u00b7 Fase I. Algunas palabras \u2013pocas\u2013 sobre el lenguaje, el verbo, las im\u00e1genes, la materia y la carne. 
\u00b7 Fase II. Nos contamos unos a otros \"historias\". Con palabras, fotos, dibujos, estampas\u2026
\u00b7 Fase III. De la imagen al texto y del texto a la imagen. 
\u00b7 Fase IV. \u00bfY si organizamos ambos como si de un waltz<\/em> se tratase?

EN LA TARDE<\/strong>
\u00b7 Fase V. Proyecci\u00f3n de pel\u00edculas con cuyas im\u00e1genes estuvimos trabajando. <\/pre>\n\n\n\n
FECHAS, HORARIOS Y PRECIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u00b7 S\u00e1bado 17 de octubre de 2026.
\u00b7 En la ma\u00f1ana: Taller de 10:30h. en adelante. 
\u00b7 En la tarde de 19h. a 21h. Proyecci\u00f3n abierta al p\u00fablico.
\u00b7 Paspart\u00fa. Barrio del Llano. Gij\u00f3n, Asturias. Espa\u00f1a.
\u00b7 Plazas limitadas en el taller y hasta completar aforo en la proyecci\u00f3n.
\u00b7 Aportaci\u00f3n consciente. (Sugerida: 25\u20ac – 50\u20ac \/ 5\u20ac la proyecci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n
\u00bfPARA QUI\u00c9NES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Para almas y ojos curiosos con ganas de conocer otros modos de pensar las im\u00e1genes, crear un espacio com\u00fan, utilizar el juego para estar juntos\/as, hacer pol\u00edticamente espacios de encuentro y relaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
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