\u00bfC\u00f3mo jugar juntos? \u00bfC\u00f3mo hacer del juego el espacio de investigaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo crear un espacio com\u00fan plural sin perder nuestra singularidad? \u00bfC\u00f3mo conectar unos con otros aunque quiz\u00e1s no lleguemos nunca a conocernos? \u00bfC\u00f3mo sentirse implicado, apelado, llamado en el movimiento de algo que atraviesa la rasa individualidad? Hemos puesto en marcha una serie de cadenas postales. Aprendemos poni\u00e9ndonos en juego. Cadenas de las que quiz\u00e1s obtengamos una pel\u00edcula experimental, un vac\u00edo cercado por el viaje, un enigma sin resolver, unos cuantos objetos encontrados, un libro intervenido con distintas formas de pensar, un collar de transmisi\u00f3n o un pa\u00f1uelo de recuerdos colectivos. A lo lejos se intuye una muestra del juego colectivo y tambi\u00e9n un recorrido serpenteante y largo por estos senderos. Cerca vemos muchas piedras que lamer con nuestra corriente. A jugar juntos cuando muchos han olvidado qu\u00e9 es eso de jugar, se aprende dando pasitos cortos, casi tan cortos y peque\u00f1os como si cupiesen dentro de s\u00ed, hasta poder salir hacia afuera y conectar con todo alrededor. Os iremos contando poco a poco.<\/p>\n\n\n\n
CADENA DE TRANSMISI\u00d3N<\/strong>: Un collar de cuentas. Cada receptor recibe un conjunto de cuentas, de cuentos, de memorias enlazados a trav\u00e9s de un hilo semi-transparente. En sus manos encuentra cuentas\/cuentos que a\u00f1adir. Trae hacia s\u00ed todo el mundo alrededor, todo el mundo concentrado en un conjunto. Hacia el mundo env\u00eda las perlas.<\/p>\n\n\n\n MATRYOSHKAS<\/strong>: Sobres dentro de sobres. Vac\u00edos dentro de vac\u00edos. Un sobre \u00abmadre\u00bb lleva en su interior un sobre \u00abhija\u00bb. En el destino se intercambian los roles. La \u00abhija\u00bb contiene la \u00abmadre\u00bb y tambi\u00e9n la \u00abnieta\u00bb. Sobres huellas, sobres s\u00edntomas que viajan intercambiando el dentro y el afuera, el contenido y el continente.<\/p>\n\n\n\n ELIXIR PO\u00c9TICO<\/strong>: Veinte botellas de un cent\u00edmetro c\u00fabico se env\u00edan al oc\u00e9ano de corresponsales conteniendo vac\u00edos y poes\u00edas en todas las lenguas. A quien le llegan puede emborracharse de poes\u00eda, tomar un chup\u00edn, llenar la copa vac\u00eda con otra mezcla de producci\u00f3n propia.<\/p>\n\n\n\n PA\u00d1UELO DE RECUERDOS<\/strong>: Trozos de telas de prendas que una vez, un d\u00eda de anta\u00f1o, nos calentaron. Cada receptor suma su peque\u00f1o retal-retazo de calor-recuerdo. Tejemos, cosemos, un pa\u00f1uelo de recuerdos.<\/p>\n\n\n\n CALEIDOSCOPIO<\/strong>: Trozos de pel\u00edcula virgen para ser intervenidos. Cada cual interviene a su modo uno, dos, tres pedazos de una pel\u00edcula de la que nada sabe, cuya forma nada imagina. Cuando tan solo quede un trozo virgen, el conjunto llega a destino, se empalma escuchando los susurros del azar y Voil\u00e1! Un film collective!<\/em><\/p>\n\n\n\n EL LECTOR<\/strong>: Un libro que describe al lector contempor\u00e1neo. Las instrucciones: tachar lo que no necesitas, dejar a la vista lo que resuena. Intervenir de 0 a 20 p\u00e1ginas. El resultado: un libro sobre la figura del lector, intervenido en la pr\u00e1ctica por varios lectores, formas de leer, formas de re-escribir leyendo.<\/p>\n\n\n\n FR\u00c1GIL<\/strong>: Un sobre acolchado donde bien visible se aprecian los mensajes de alerta \u00abHandle with care\u00bb \u00abFragil\u00bb \u00abThis side up\u00bb. La invitaci\u00f3n: enviarlo al destino conteniendo algo que responda a esa fragilidad anunciada. La pieza final: un conjunto de fragilidades.<\/p>\n\n\n\n AS\u00cd FUE LA MUESTRA EN FLORA & FAUNO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n